Un enseignement sur mesure

Laurie Vanhoorne Collaboration spéciale
Chez Centennial, neuf élèves sur dix sont aux prises avec un trouble du déficit de l’attention, l’autisme, la dyslexie ou encore la dyscalculie, des diagnostics qui se traduisent souvent par un manque d’organisation, de structure et de méthode de travail.
Photo: Courtoisie Centennial Academy Chez Centennial, neuf élèves sur dix sont aux prises avec un trouble du déficit de l’attention, l’autisme, la dyslexie ou encore la dyscalculie, des diagnostics qui se traduisent souvent par un manque d’organisation, de structure et de méthode de travail.

Ce texte fait partie du cahier spécial Éducation: troubles d'apprentissage

Devant l’explosion des diagnostics de troubles d’apprentissage, un enseignement adapté s’impose de plus en plus comme la voie à suivre. Encore peu nombreuses, les écoles qui ont sauté le pas démontrent tout l’intérêt de varier les formations.   « De...

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